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Uma boa leitura em voz alta, seja para um grande público seja para um pequeno grupo, exige uma série de condições físicas e psíquicas, como uma sadia condição muscular, um domínio razoável do uso do aparelho vocal, uma memória rica – necessária para uma imaginação viva, etc. Exige também uma condição mais sutil, difícil até mesmo de descrever: uma instalação do leitor na própria realidade concreta, o que envolve, além dos fatores físicos e psíquicos mencionados, uma cosmovisão ampla e adequada a essa realidade concreta e uma visão clara da situação em que a leitura ocorre, situação esta que é uma síntese viva e orgânica desses inúmeros fatores.
Neste curso exponho os fundamentos e princípios de uma boa leitura em voz alta. Partindo das condições físicas necessárias para uma boa utilização da voz, desde a organicidade da musculatura até a colocação e ressonância da voz, e passando pelo uso da memória e da imaginação, analiso os vários tipos de leitura, de acordo com o gênero do texto lido e com a situação do próprio ato de ler. O curso inclui também, além dessa reflexão sobre os vários elementos presentes numa simples leitura, exercícios físicos para melhor dispor corpo, voz e imaginação para ler e uma série de exemplos de leituras de textos de várias naturezas (narrativa, descrição, poesia – lírica e épica –, drama). Você receberá também um livreto em pdf com uma série de textos para exercitar-se, separados por gêneros e oferecendo um grau de dificuldade crescente.
Duração total do curso: 8 horas
- CONTEÚDO DAS AULAS
Aula Inaugural (55 min) – Um mapa do terreno; o trajeto a percorrer
Aula 1 (30 min) – Memória e imaginação; cosmovisão; tensões corporais cristalizadas; relaxamento muscular
Aula 2 (30 min) – Organicidade corporal; atitude; apoio físico; postura; intenção; a leitura como mediação
Aula 3 (26 min) – Elementos técnicos da leitura; a palavra como objeto sonoro; relação do leitor com o ouvinte; intimidade com a palavra
Aula 4 (26 min) – Elementos técnicos da leitura (2); ressonância; concretude da voz; articulação; forma dos fonemas; volume da voz
Aula 5 (26 min) – Fonemas e morfemas; som e sentido; classificação e emissão de vogais e consoantes
Aula 6 (26 min) – Fonemas e morfemas (2); objetos sonoros x significação; imagens sonoras e onomatopéias
Aula 7 (30 min) – A frase e o verso; assimilação de estruturas sonoras; respiração; tensões corporais localizadas; pausas e pontuação
Aula 8 (30 min) – Gramática; classes de palavras; categorias; funções; o lugar do leitor; voz do leitor, do poeta e do personagem
Aula 9 (37 min) – A leitura de Descrições
Aula 10 (33 min) – A leitura de Narrativas
Aula 11 (42 min) – A leitura de Poesias
Aula 12 (31 min) – A leitura na Missa
Aula 13 (30 min) – A leitura de Textos Teatrais
Aula 2 (30 min) – Perguntas e Respostas